Primeira Rota de Sendeirismo : Río Tomeza Pontevedra

Bos días a todas e todos: 

Xa temos nova data para a rota, o próximo domingo, día 8 de febreiro. á mesma hora no mesmo sitio (por se non vos lembrades: ás 15:15, no albergue de peregrinos).
O pronóstico do tempo é bó. Lembrade roupa cómoda, calzado axeitado (contade co barro), auga, merenda, é suplementos para catro horas de exercicio. Esta vez si, vémonos o próximo domingo para camiñar.
O exercicio é un dos pilares da diabete, e facelo en boa compaña, garantía de éxito asegurada.

Domingo, 8 de febrero de 15:15 a 19:00

Organizado por ANEDIA

O guía da Rota será DIEGO CASTRO
Dificultade: baixa
Distancia: 6km (12 km aproximadamente ida e volta)
Duración aproximada: 2 horas (4 horas ida e volta)
Tipo de sendeiro: lineal
Desnivel: inapreciable
Climatoloxía: Preferiblemente facelo en clima seco xa que o chan se embarra moito.
Material: botas ou calzado cómodo de sendeirismo (vaise manchar de barro, chova ou non). Roupa cómoda e de abrigo. 1L de auga por persona como mínimo. Suficientes suplementos para 4 horas de actividade moderada. Merenda (froita+bocata pequeno).

Lugar de partida: Local de música de Pontevedra (ó lado do albergue de peregrinos e pegado ó parking da estación de tren), na rúa Ramón Otero Pedrayo. Ten un parking gratuito onde podemos deixar os coches e agardar por todos. O comezo do sendeiro está a 50 metros do local.

A dificultade da rota é moi baixa, crúzanse un par de pontes estreitos de madeira, serán pequenas "probas" para os nenos, xa que hai que mirar onde pisas, pero non presenta ningún perigo. O caudal actualmente é baixo para a época do ano na que estamos, e a profundidade do río, salvo excepcións, non supera o metro de altura. Cruzaremos dúas estradas secundarias que case non teñen tráfico e son de escaso ancho.

Hai varios lugares nos que se pode para a descansar (km 3, e fin de ruta no km 6). Despois de chegar ó final temos que dar volta, enlazaremos co camiño de Santiago portugúes (sempre camiño de terra) para que sexan 4 kilómetros distintos de volta, e logo enlazar co camiño xa percorrido de ida.

Pon a camiseta de ANEDIA, se non a tes, aínda estás a tempo de mercala se queres, pregúntanos no mail: anediagalicia@gmail.com

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O Concello Escolar de Galicia tratará o protocolo para a diabete

El Consello Escolar de Galicia tratará el

protocolo para diabéticos

Anedia logra el apoyo de la Confapa para que este órgano aborde su petición

CRISTINA BARRAL - pontevedra / la voz 26 de enero de 2015

Anedia organiza talleres para enseñar a los diabéticos a contar los hidratos de carbono. 

RAMÓN LEIRO

La Asociación de Nen@s con Diabete de Galicia (Anedia), con sede en la ciudad, ha buscado la implicación de las federaciones de asociaciones de padres de alumnos con el objetivo de que se agilice su solicitud para que la comunidad autónoma cuente con un protocolo para atender a alumnos diabéticos. El colectivo que preside Ana Pérez se reunió el pasado viernes en la Casa Azul con los dirigentes de la Fanpa de Pontevedra y la Confapa, Rogelio Carballo y Helena Gómez, respectivamente, para explicarles el porqué de este protocolo específico.

Con este paso, Anedia pretende desbloquear una petición surgida hace más de un año que ya trasladó a la Consellería de Educación. El pasado octubre, un portavoz del departamento que dirige Jesús Vázquez apuntó que se estaba trabajando en el tema de forma coordinada con la Consellería de Sanidade, pero sin aventurarse a dar plazos concretos. Galicia ya cuenta con un protocolo integral sobre absentismo escolar y otro sobre el trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH).

«Na lexislación educativa non hai nada que ampare a atención a escolares con diabete porque non entran nos alumnos que teñen necesidades educativas especiais, polo que por exemplo non se pode pedir un coidador para que os axude se teñen unha crise, algo que si sucede con aqueles nenos que non teñen control de esfínteres ou teñen problemas de mobilidade», subrayó Ana Pérez.

Anedia considera que contar con un cuidador en los colegios es fundamental en el caso de niños diabéticos de educación infantil. «Temos constancia dunha nena que ten asignado un coidador pero só trinta minutos, que case é peor que non telo. As crises de hipoglicemia non teñen un horario», remachó.

Los presidentes de la Fanpa y de la Confapa expresaron a Anedia su total respaldo a la petición del protocolo, comprometiéndose además a difundir entre las asociaciones de padres las actividades del colectivo y a gestionar cualquier demanda de información de las familias. La presidenta de la Confapa, Helena Gómez, confirmó ayer que la necesidad de contar con el protocolo se trasladará a la permanente del Consello Escolar de Galicia que tendrá lugar, previsiblemente, en febrero. No se descarta que el asunto se lleve también al pleno. Las decisiones del Consello Escolar son consultivas, pero no vinculantes. Gómez también adelantó que se aprovechará una reunión con el conselleiro para tocar el asunto este jueves.

Ir ao enlace: lavozdegalicia.es

Pais expertos axudan a pais de nenos recén diagnosticados

El manejo de la diabetes mejora cuando padres expertos ayudan a padres de niños recién diagnosticados

Un estudio de la Universidad de Massachusetts (EEUU) ha valorado el efecto que causa el hecho de que padres experimentados en diabetes asesoren a padres de niños recién diagnosticados. Para realizar este estudio se capacitó a varios padres experimentados e implicados en los cuidados de sus hijos con DM1 para asesorar a padres de niños recién diagnosticados.

Como "padres mentor" se seleccionaron a padres y madres de hijos con DM1 menores de 13 años. La edad media de los padres fue de 39 años (29-46 años), la mayoría trabajaban a jornada completa fuera de casa y sus hijos tenían un promedio de 5 – 6 años de edad.

Durante 12 meses los padres mentores estuvieron en contacto con los padres de niños recién diagnosticados (19 padres) mediante teléfono, email y, en algunos casos, de manera presencial. A su vez, seleccionaron de forma aleatoria a 9 padres que no recibieron ningún tipo de contacto con los padres mentores, de tal manera que al finalizar el estudio pudieron comparar ambos grupos y sacar conclusiones sobre el efecto de contar con un “padre mentor”.

Se analizaron datos acerca de la confianza en relación con la gestión de la enfermedad de su hijo, el apoyo social percibido, la mejoría en el manejo de la diabetes, la preocupación familiar y la percepción del impacto de la enfermedad en la familia. Los padres noveles que recibieron apoyo de los padres mentores tuvieron mayor confianza a la hora de participar en el control de la diabetes de su hijo, respecto al grupo de padres que no recibió soporte. Además se sintieron mejor asesorados en el manejo del día a día de la enfermedad y el conocimiento de recursos disponibles. Las madres percibieron una mejoría en el manejo de la enfermedad en los casos de los padres ayudados por mentores. Sin embargo, las madres no disminuyeron su nivel de preocupación. La percepción del impacto de la enfermedad en las familias en ambos grupos de padres fue similar.

Conclusiones

La colaboración de padres y madres expertos con el equipo clínico habitual probablemente ayude a mejorar aspectos psicosociales de los pacientes y sus familias.

Ir ao enlace: diabetes-cidi.org/es

Expertos en Diabete

EXPERTOS
EN DIABETES
Un blog para ayudarte
en el autocontrol de la diabetes

CARTA DE LOS DERECHOS Y RESPONSABILIDADES DE LAS PERSONAS CON DIABETES.Miércoles, 14 de Enero de 2015
Según la Federación Internacional de Diabetes (FID), se estima que esta enfermedad afecta hoy en día a más 300 millones de personas en todo el mundo y que este número va en aumento, con lo que representa un gran reto para la salud pública mundial.
Además del impacto en la salud de las personas, la diabetes supone en la actualidad, según cálculos de esta misma Federación, un coste equivalente al 12% de todo el gasto sanitario mundial. (1)

La Resolución de la ONU sobre Diabetes 61/225 nos dice que “la diabetes es una enfermedad crónica, debilitante y costosa, que tiene graves complicaciones, conlleva grandes riesgos para las familias, los Estados Miembros y el mundo entero y plantea serias dificultades para el cumplimiento de los objetivos de desarrollo convenidos internacionalmente, incluidos los objetivos de desarrollo del Milenio.” (2)

Por ello, la Federación Internacional de Diabetes publicó La Carta de Derechos y Responsabilidades de las Personas con Diabetes, con el objetivo de reconocer que estas personas tienen los mismos derechos y oportunidades que las personas que no se ven afectadas por esta enfermedad, apoyando su derecho a vivir “una vida plena con oportunidades justas para aprender y trabajar” pero sin olvidar que las personas con diabetes también tienen sus responsabilidades respecto a la gestión de su enfermedad.

Los objetivos de esta carta consisten en:

• Mejorar la salud y la calidad de vida de las personas con diabetes
• Conseguir que las personas con diabetes puedan disfrutar de una vida normal dentro de sus posibilidades
• Reducir o eliminar al máximo los impedimentos que puedan encontrarse las personas con diabetes con el fin de que alcancen su máximo potencial como cualquier otro miembro de la sociedad.

El contenido de la carta se estructura en tres pilares:

1 – El derecho a la atención

La carta nos recuerda, entre otros aspectos, que las personas con diabetes, sin importar raza, edad, género o etnia, tienen derecho a ser tratados por igual y con toda la dignidad y el respeto por parte de los equipos sanitarios, al mismo tiempo que deberán gozar de la libertad de cursar las reclamaciones que consideren sobre los servicios que reciben.

Las personas con diabetes también tienen derecho a recibir educación y tratamiento de acuerdo con sus necesidades, a la confidencialidad de su información, a ser atendidos en situaciones de emergencia, a que se reconozcan las necesidades especiales de cada paciente, a beneficiarse de actividades comunitarias relacionadas con la salud, entre otros.

2 – El derecho a la información y a la educación

Uno de los pilares clave del tratamiento de la diabetes es el derecho que tienen todos los pacientes, así como sus familiares, a recibir la información y la educación terapéutica necesarias sobre la enfermedad. Cuanto más elevado sea el nivel de información y educación que recibe el paciente, más sencillo resultará la adherencia al tratamiento establecido y mantener al paciente lejos de las complicaciones que sobrevienen con la enfermedad.

Tendrán asimismo derecho a recibir educación sobre el autocontrol de su enfermedad, al acceso individual de su historial médico y cualquier información relevante que pueda afectarle, etc.

3 – El derecho a la justicia social

Las personas con diabetes tienen derecho a ser un miembro totalmente integrado y comprometido de la sociedad, a ser tratado con respeto y dignidad por todos, sin que deban sentirse obligados por los demás a ocultar su enfermedad. Según la carta también tienen derecho al acceso a medicamentos asequibles y tecnología de autocontrol.

Tienen igualmente derecho de ser tratadas con justicia en el trabajo y a la oportunidad de progresar en su entorno laboral (pudiendo acudir a citas médicas, así como disponiendo del tiempo y la privacidad para medirse y administrarse las medicinas en un entorno limpio y seguro), a contratar pólizas de seguro y a la obtención del permiso de conducción, además de poder crear y participar en organizaciones que representen a otros pacientes con diabetes.

Asimismo, la carta de la Federación Internacional de Diabetes también constata que las personas con diabetes tienen responsabilidades, tales como las de asumir su propia enfermedad, compartir toda información relativa a la enfermedad con su equipo de profesionales de la salud o seguir el plan de cuidados indicado y adoptar un estilo de vida saludable como parte del autocontrol de su diabetes, entre algunas otras.

El contenido íntegro de esta carta podéis leerlo en la web de la Federación Internacional de la Diabetes.

Autor: Enrique Mateo Cuartero, Presidente de la Asociación de Diabéticos de Zaragoza

Ir ao enlace: diabetes.bayer.es

Diabetes Experience Day 2015

Nuevo estudio sobre la diabetes en España












16 de enero de 2015 • DIABETES EXPERIENCE DAY

La II Edición del Diabetes Experience Day calienta motores y un nuevo estudio sobre la diabetes en España también. A falta de un mes para el evento, Canaldiabetes.com ha vendido más del 50% de las entradas del II encuentro nacional de pacientes con diabetes. El próximo 14 de febrero, fecha en la que se celebra el evento, se reunirán unas 1.000 personas relacionadas con la diabetes (pacientes, familiares, colectivos relacionados con la diabetes y profesionales sanitarios), en un encuentro en el que se busca “darle voz a los pacientes con diabetes, compartir experiencias y dar a conocer las últimas novedades entorno a una enfermedad que afecta al 15% de la población mundial y con la previsión de que siga aumentando su incidencia”, ha comentado Ángel Ramírez, organizador del encuentro y responsable de Canaldiabetes.com.

Además, en esta segunda edición, como novedad más destacada, en el evento se presentarán las conclusiones de un nuevo estudio sobre la diabetes en España realizado por Canal Diabetes a pacientes a través de un encuesta on line, en el que se pretende mostrar una fotografía de la enfermedad en nuestro país en 2014. La calidad del servicio asistencial recibido, los hábitos de vida del paciente con diabetes, el tratamiento que recibe y la educación entorno a la enfermedad conforman algunos de los ejes del nuevo estudio sobre la diabetes en España.

En este nuevo estudio sobre la diabetes en España han participado casi mil personas durante aproximadamente unos 3 meses. La encuesta digital que conformará este nuevo estudio sobre la diabetes en España ha tenido la participación de personas con diabetes de toda España. El 14 de Febrero, en la jornada de tarde, se presentarán todas la conclusiones del nuevo estudio sobre la diabetes en España a los asistentes al evento. La idea es junto a la presentación de los datos organizar una mesa de debate con la participación de asociaciones de pacientes con diabetes y de la Federación Española de Diabetes (FEDE).

Más novedades

Otra de las grandes novedades para este año es la versión del Diabetes Experience Day pensada para los más pequeños de la casa. El Diabetes Experience Day Kids será un evento paralelo, con actividades y ponencias pensadas para los niños entre los 4 y 14 años. Talleres educativos, demostraciones, deporte y concursos se han preparado para que los niños que acudan al evento puedan disfrutar de una experiencia pensada para ellos.

El Diabetes Experience Day cuenta también con la participación de médicos, nutricionistas, expertos y pacientes con grandes historias que acercarán al público asistente su experiencia con la enfermedad. Del mismo modo, varios laboratorios farmacéuticos mostrarán las últimas novedades en productos que mejoran la calidad de vida de los pacientes.

Ir ao enlace: canaldiabetes.com

Reunión na Casa azul

Boas a tod@s

Ao final si que conseguimos cambiar a reunión do día 31 de xaneiro, de tal xeito que queda convocada para o día 1 de febreiro ás 12 da maña na casa azul, sala Valdecorvos, na que explicaremos máis polo miúdo en que consiste a actividade das rutas de sendeirismo que imos levar a cabo este ano, así como outras actividades deportivas e informativas, xuntanzas, convivencias, ponencias... que temos pensado desenvolver este ano.

Ademais gustaríanos saber a vosa opinión sobre estas actividades que nos propoñemos e oír as vosas suxestións.

Aproveitaremos a xuntanza para falarmos das actividades de Nadal e das necesidades reais dos nosos nenos e nenas.

Aqueles soci@s que desexen adquirir calendarios da asociación poden facelo ese mesmo día. Iso si, avisádenos canto antes de cantos queredes e de cales, xa que se nos están esgotando.
Agardamos a vosa asistencia

Como supoñemos que moitos ides vir cos nen@s, na casa azul teñen sitio para xogar a cargo dun adulto mentres nós nos reunimos, pero se o preferides e sempre e cando poidades ir algún acompañando aos nen@s comentámosvos que ese mesmo día ás 12:00 no teatro principal (que está a menos de 200m) hai unha obra de teatro para nen@s

A Xunta Directiva

¿Qué necesitan saber os profesores sobre a diabete?

¿Qué necesitan saber los profesores sobre diabetes?

Carmen Yoldi
Enfermera-Educación terapéutica en diabetes
Hospital Sant Joan de Déu

La vida escolar de un niño con diabetes no se diferencia de la de cualquier otro niño, ni tampoco debe representar ningún problema para el colegio. Generalmente, el niño con diabetes debe inyectarse insulina durante el horario escolar. Por eso es necesario que los profesores conozcan los aspectos más importantes del tratamiento, así como las situaciones que pueden darse durante la jornada escolar.

Mantener un intercambio de información fluido entre los padres y el colegio ayudará al niño a mantener controlada su diabetes. Además, cuanto mejor informada esté la escuela, mas fácil resultará su colaboración.
¿Qué es la diabetes?

La diabetes mellitus es una enfermedad que se caracteriza por el aumento de los niveles de glucosa en sangre, situación que recibe el nombre de hiperglucemia. Esto sucede como consecuencia de la disminución de la formación de una hormona llamada insulina por parte de las células beta del páncreas (diabetes mellitus tipo 1), por una actividad insuficiente de esta hormona (diabetes mellitus tipo 2, por causas genéticas (diabetes monogénica), o diabetes secundarias que aparecen como consecuencia de determinadas enfermedades o fármacos.

Gracias a la insulina el cuerpo utiliza la energía de la alimentación. En las personas con diabetes, la glucosa procedente de los alimentos no puede ser aprovechada de manera adecuada por las células de los tejidos, lo cual comporta serios problemas metabólicos y pérdida de peso.

La diabetes no es contagiosa y se puede controlar con inyecciones de insulina, una dieta sana y equilibrada y ejercicio.

¿Cómo se trata la diabetes tipo 1?

El tratamiento de la diabetes tipo 1 requiere de la administración de insulina mediante inyección subcutánea. Es necesario realizar controles de glucemia capilar para ajustar la dosis, adecuar el plan de alimentación y el ejercicio.

¿Cuándo se administra la insulina?

La mayor parte de los niños se deben inyectar insulina varias veces al día: insulina de acción rápida antes de cada comida principal (desayuno, comida, merienda y cena) e insulina de acción lenta (una o dos veces diarias).

Si el niño se queda a comer en el colegio, seguramente también deberá administrarse insulina en este momento.

Los niños, a partir de los 8 ó 9 años se inyectan la insulina ellos mismos, aunque en esas edades, deben ser supervisados por un adulto para asegurar que sea la dosis adecuada y se administre correctamente.

¿Cómo se hace un control de glucemia?

El niño con diabetes tipo 1 se debe controlar la glucemia varias veces al día. Un control de glucosa consiste en extraer una gota de sangre de la yema de un dedo de la mano, con la ayuda de un dispositivo automático y colocarla en una tira reactiva que previamente se ha introducido en un medidor de glucosa que nos dará el resultado.

El niño se hará un control de glucemia capilar antes de inyectarse insulina si se queda a comer en el colegio, en ocasiones antes de realizar actividad física y en caso de notar síntomas de hipoglucemia.

¿Qué alimentación dar en el colegio?

En la alimentación de un niño con diabetes hay que recordar que los alimentos que contienen hidratos de carbono aumentan los niveles de glucosa en sangre. No obstante, un niño con diabetes no elimina los hidratos de carbono de su dieta. La alimentación debe ser equilibrada, similar a la de cualquier niño de la misma edad, con la excepción de azúcares de absorción rápida (caramelos, dulce, bebidas como refrescos y zumos) porque pueden subir mucho la glucemia.

• Se recomienda facilitar a los padres la planificación semanal del menú escolar para que puedan hacer los ajustes puntuales necesarios. Por ejemplo, para que un yogurt sea equivalente a un pieza de fruta de postre, éste debe ser de frutas, de sabores o azucarado.

• Es importante respetar el horario de las comidas del niño. Generalmente, deben tomar un segundo desayuno coincidiendo con el horario del recreo de media mañana.

• Si hay alguna celebración en clase, es conveniente que el profesor sepa cómo actuar. Por lo que la comunicación con la familia del niño debe ser fluida.

¿El ejercicio físico está recomendado?

El niño con diabetes tipo 1 puede y debe hacer el mismo ejercicio que sus compañeros. El ejercicio puede provocar que la glucemia baje. Para evitarlo, se aconseja que el niño tome un alimento con hidratos de carbono antes de practicar ejercicio. La familia puede orientar a los profesores sobre las medidas a adoptar con cada niño.

Es conveniente que el profesor de educación física tenga fácil acceso a alimentos con azúcares en caso de hipoglucemia.

Está contraindicado practicar ejercicio en caso de descompensación de la glucemia (hiperglucemia e hipoglucemia).

¿Qué situaciones adversas puede encontrase un profesor relacionadas con la diabetes?

HIPOGLUCEMIA

La hipoglucemia es una crisi causada por niveles de azúcar en sangre bajos, es decir menor de 70 mg/dl.

Causas

• Exceso de insulina
• Insuficiente ingesta de hidratos de carbono o retraso en la comida.
• Exceso de ejercicio
• Vómitos y/o diarrea

Síntomas

• Palidez
• Comportamiento errático
• Irritabilidad
• Temblor
• Sensación de mucha hambre
• Sudor frío 
• Somnolencia
• Pérdida de consciencia

Tratamiento

En medio de una hipoglucemia, se debe administrar al niño hidratos de carbono simples: azúcares, zumo de frutas, una bebida azucarada. Gracias a su absorción rápida ayudarán a subir rápidamente los niveles de glucosa en sangre.

Las pautas para tratar una hipoglucemia son específicas para cada franja de edad. Los pasos a seguir son:

1. Ofrecer alimentos

• Hasta los 4 años: 3-5 g de azúcar o 30-50 cl de zumo.
• De 4 a 10 años: 5-10gr de azúcar o 50-100 cl de zumo
• Mayores de 10 años: 10-20 gr de azúcar o 100-200 cl de zumo

2. Esperar 15 minutos para dar tiempo a que el niño mejore y después comprobar su estado con otro control de glucosa capilar.

• Si la glucemia es menor de 70mg/dl, repetir el paso numero 1.
• Si la glucemia es mayor de 70 mg/dl, el niño debe tomar un alimento que contenga hidratos de carbono de absorción lenta como 2 galletas, un vaso de leche, un yogur, una rebanada de pan, etc.

Recomendaciones

• Tener siempre azúcar a mano.
• Verificar los niveles de glucosa ante la sospecha de hipoglucemia, en la medida de lo posible.
• Administrar azúcar cuando haya la menor duda de hipoglucemia.
• Dar azúcar o zumo sin mezclar con ningún otro alimento. Hacerlo retarda la absorción del azúcar y, por tanto, la recuperación del niño.
• Una vez recuperado, el niño debe tomar alimentos como leche, galletas, yogurts, fruta, etc. (azúcares retardados), para mantener el nivel de glucosa hasta la próxima comida.
• Mantener al niño en reposo hasta que se haya recuperado.
• Acompañar al niño mientras se encuentre en esta situación, aunque sepa cómo resolverla por sí mismo.
• Informar a los padres e indicarles las posibles causas, si se tiene sospecha. Las pequeñas hiploglucemias pueden ser relativamente frecuentes.

En caso de hipoglucemia grave

Si el niño no responde con el azúcar o está inconsciente, hay que:

La escuela debe contar con la autorización previa por escrito de los padres para poder administrar glucagón. Se recomienda que los padres expliquen esta técnica a los profesores.

1. Administrar glucagón mediante inyección intramuscular en el brazo, las piernas o nalgas. El glucagón es una hormona que segregan las células alfa del páncreas. Tiene el efecto contrario de la insulina, es decir, ayuda a que aumente la glucosa en sangre utilizando la glucosa que está almacenada en el hígado en forma de glucógeno. La cantidad a administrar varía según la edad: La cantidad a administrar varía según la edad:​

• Menores de 2 años: 1/3 de vial
• De 2-7 años: 1/2 vial 
• Mayores de 7 años: 1 vial

2. Avisar a los padres y a los servicios de emergencia para trasladar al niño al centro sanitario más cercano.

HIPERGLUCEMIA

La hiperglucemia es una crisis causada por niveles de azúcar en sangre elevados. En los niños con diabetes tipo 1, se considera alto un valor mayor de 180 mg/dl.

Causas

• Menos insulina de la necesaria
• Ingesta excesiva de hidratos de carbono
• Enfermedad infecciosa
• Estrés

Síntomas

En ocasiones no hay síntomas.

Si los valores son mayores de 250 mg/dl, los síntomas más frecuentes son:

• Cansancio
• Dolor de cabeza
• Necesidad de orinar con frecuencia
• Sed intensa

Tratamiento

1. Administrar suplementos de insulina. Cuando la hiperglucemia se prolonga, la falta de insulina puede derivar en una descomposición metabólica por cetoacidosis y provocar un estado de coma.

2. Informar a los padres e indicarles las posibles causas, si se tiene sospecha. Los padres facilitarán al colegio las pautas a seguir.

Recomendaciones

• Permitir al niño asentarse de clase para ir al lavabo para que pueda beber agua y orinar.
• Si aparecen vómitos o dolor abdominal intenso, avisar a los padres.

Posibles cambios psicosociales

El niño con diabetes se enfrenta a una enfermedad crónica que comporta asumir muchas tomas de decisión cada día. Según la edad, el niño es capaz de tomar muchas de esas decisiones. Está sometido a repetidos controles de glucosa en sangre, a varias inyecciones de insulina diarias, al seguimiento de un plan de alimentación equilibrado poco flexible en horarios, y a la práctica de ejercicio de manera controlada para mantener estables sus niveles de glucosa en sangre. No debemos olvidar la amenaza de sufrir hipoglucemias.

Todo esto puede repercutir en el estado de ánimo del niño. Una mala elaboración del duelo frente a la enfermedad, así como una falta de apoyo le puede provocar una mala aceptación y aparición de conflictos como irritabilidad, disminución en el rendimiento escolar, pasividad, tristeza, falta o poca comunicación, etc.

Ir ao enlace: www.diabetes-cidi.org/es

Petición aos Reis Magos

Dende Anedia queremos facerlle chegar a nosa petición a eses Reis Magos que hoxe nos van visitar.

A asociación de nenos e nenas con diabete de Galicia desexa para este ano que vexa a luz o ansiado Protocolo de atención ao alumnado con diabete na Comunidade Autónoma de Galicia.

E así nolo debuxa unha das nosas nenas: Andrea.

Calendarios 2015

ANEDIA xa ten á vender os novos Calendarios 2015.

Se estades interesados en telos, pódevos en contacto con nós.

Custan 1€ e son de tamaño A3

Obradoiro de Percuterapia

ANEDIA organizou un obradoiro de percuterapia impartido por Pedro Campos Acosta

Actividade para aprender e gozar coa percusión en familia!

Que ben o pasamos

Grazas a Pedro Campos Acosta

Publicado por Faro de Vigo (04-01-2015)

La Casa Azul acogió ayer un taller de percusión que contó con una treintena de asistentes, integrantes y familias de la asociación ANEDIA. Este colectivo centrado en la diabetes infantil puso en marcha el obradoiro en colaboración con el músico Pedro Campos Acosta. A través de diferentes ritmos los participantes aprendieron técnicas encaminadas a potenciar la concentración o también a reducir la ansiedad. Esta iniciativa se enmarca dentro de un amplio programa navideño que incluyó jornadas de concienciación e información sobre la diabetes en los niños, así como talleres para elaborar dulces saludabes con bajos niveles en azúcar.

Ir ao enlace: www.farodevigo.es